摘要
中职会计专业为我国提供了大量会计专业人才,如何提高中职会计专业教学效率是相关教育者关注的重点话题之一。在新课改背景下,不断涌现出多样化的教学方式和手段,并被实验实施,体验式教学是其中一种成功的教学方法。本文以启东市第二中等专业学校会计专业教学为例,以体验式教学在会计专业教学中的应用为研究对象,对体验式教学的意义、注意事项和实践中的具体应用策略进行分析,旨在推广体验式教学这一高效的教学方法,为会计专业教学乃至其他教育教学提供借鉴。
出处
《名师在线》
2018年第33期38-39,共2页
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