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小学校园足球游戏化教学的策略研究被引量：5

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摘要小学生正处于人生的起步阶段,同时也正值其身心发育的黄金时期,活泼好动是这个年龄段最主要的特征。将小学足球教学游戏化,就是从小学生的这个年龄特征出发,制定出教学方法,旨在寓教于乐,让小学生对足球运动产生浓厚的兴趣。本文对小学足球游戏化教学的实际情况展开了讨论,仅是笔者的一隅之见,因此难免会有纰漏和谬误之处,还望大家多多给予谅解和斧正。

作者戎兵

机构地区江苏省如东县大豫镇兵房小学

出处《名师在线》 2017年第16期39-40,共2页 Elite Teachers Online

关键词小学生游戏化教学校园足球策略研究

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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