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浅析初中美术课如何用思维导图培养学生的艺术思维
被引量：
3
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摘要
与过去单纯训练学生的技能不同,当前初中美术教育采取丰富的教学手段,提高学生的艺术文化素质,以此促进学生美术修养的发展。文章通过分析思维导图在初中美术中的应用,阐述思维导图在美术教学活动中的实际应用,并提出更新固有教学模式的具体措施。
作者
张艺红
机构地区
福建安溪县凤城中学
出处
《美术教育研究》
2015年第20期115-115,共1页
Art Education Research
关键词
初中美术
思维导图
艺术思维
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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