网络背景下环境艺术设计专业自主学习方法的探讨被引量：1

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摘要文章针对艺术设计专业教育的特性,阐述了环境艺术专业学生自主学习的必要性,以及学习兴趣与动力的培养对于自主学习的重要性,并结合教学实践提出了培养学生自主学习能力的四种手段,以期对环境艺术专业人才培养与专业教学起到积极的指导作用。

作者徐士福

机构地区广东轻工职业技术学院

出处《美术教育研究》 2015年第14期88-90,共3页 Art Education Research

关键词网络自主学习环境艺术设计学习兴趣

分类号 TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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美术教育研究

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