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高中英语教学中学生写作能力的培养分析

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摘要写作是培育学生语言表达能力的一门重要课程,而英语写作则是把英语学习与写作能力结合起来的一种重要课程。在高中英语写作能力培育中,教师主要以迎合高考内容进行教学,因此会忽视一些个性化以及创新方面的问题,本文主要从现阶段高中英语教学中的不足入手,探究学生英语写作能力的培育手段与策略。

作者代文婷

机构地区哈尔滨师范大学

出处《明日风尚》 2019年第8期123-123,共1页 MING(Attitude)

关键词高中英语写作能力现状分析对策探究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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明日风尚

2019年第8期

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