摘要
随着时代在不断地向前发展,通过科学技术的不断研发应用,人们的日常生活发生了翻天覆地的重大变化。近年来,大数据概念的提出应用,标志着大数据时代的到来,通过大数据技术,在工商业领域中可以实现工业生产制造和商业经营流通在效率方面的提升,实现各个产业的升级转型,而在教育领域中,通过大数据技术的应用,更是实现了教学方式和教学效果的提升。在当代教育管理中,先进管理工具与技术的重要性不言而喻,为了实现教育管理水平的提升,就必须对现代信息技术进行应用,实现教育管理决策的高效专业。而工具理性是实现教育管理价值所必须的手段策略,本文通过目标、方法、任务、效益四个角度对教育管理逻辑框架进行简要的解析,探讨大数据特征及其产生的教育管理影响,为日后的教育管理发展提供一定的参考借鉴。
出处
《明日风尚》
2018年第11期188-188,共1页
MING(Attitude)
