摘要
近年来关于教师到企业实践的工作,在国家层面出台了一些相关的规定,在这些规定中明确提出了要建立职业院校的教师到企业实践的制度。在这样的大背景下,许多职业院校结合校企合作,积极的展开教师的企业实践工作,提高教师专业技术技能和实践能力的同时,强化企业与学校之间的关系。但也面临一定的难题,本文以辽宁省为例对职业院校教师的企业实践进行了分析。
出处
《明日风尚》
2017年第23期171-171,共1页
MING(Attitude)
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题《辽宁省职业院校教师企业实践现状与对策研究》课题批准号:JG17EB143
