期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

影视作品中暴力美学何以可能

原文传递

导出

摘要 “暴力美学”主要指的的一种电影流派,本文通过对“暴力美学”概念的缘起探究,围绕“美”的概念分析和判断,力图找到“暴力”和“美”的衔接点,从而确定“暴力美学”的核心基础及其特质所在,并对纯粹美化暴力因素的方向进行了驳斥。

作者马智超

机构地区宝鸡文理学院

出处《明日风尚》 2017年第5期344-,共1页 MING(Attitude)

关键词暴力美学审美道德判断价值认同

分类号 G61 [文化科学—学前教育学] C [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王海,万国庆.高校电影课教学的改革尝试[J].喀什师范学院学报,1993(3):69-74. 被引量：1
2僵尸谎言[J].英语画刊（高级）,2017,0(8):23-23.
3宋崇.电影和“意识流”——学习札记[J].电影新作,1980(4):100-102.
4章子林.电影评论写作者的职责[J].湖州师范学院学报,1992,0(1):58-61.
5鲍彬彬.微课在初中思想品德教学中的应用[J].学园,2017,0(1):85-87. 被引量：1
6逯彩梅.贫困地区农村教育课改:何以可行与何以可能——赴甘肃省会宁县太平中学学习考察报告[J].宁夏教育科研,2016,0(4):30-31.
7周芸芸.侘寂之美：《故都的秋》的一种观照[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2017,0(5):51-52.
8周文君.论“同情感”与贫穷的存在[J].山西青年,2017,0(10):53-53.
9周永春.中国山水画意境研究[J].好家长,2017,0(12):214-214.
10吕焰,丁社教.当前网络共同体建构理路的“批评”与“自我批评”--兼谈网络空间命运共同体何以可能[J].学术论坛,2017,40(3):87-93. 被引量：5

明日风尚

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部