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赣州市高职院校英语教学改革与创新探析

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摘要 本文分析了赣州市高职院校英语教学的现状,并分析产生现状的原因,归纳出高职院校英语教学模式传统、教材实用性弱、学生兴趣不高等问题,探讨举办英语兴趣班调动学生学习英语的兴趣,革新教材丰富学生学习资源,强化师资队伍建设提供学生优质教学服务,最终实现新时代下高职院校英语教学改革的创新,推动赣州市高职院校英语教学的改革和创新。
作者 刘衍诚
出处 《明日风尚》 2016年第20期189-189,共1页 MING(Attitude)
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