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开放式课堂在高校体育教学中的应用研究——以网球教学为例

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摘要开放式课堂在各类教学实践中应用广泛,尤其在高校体育教学中收效显著。本文采用文献资料法,对开放式课堂的概念、含义、特点进行分析简述,针对目前存在的高校体育教学问题,以网球教育为实例,提出开放式教育的应用现状、前景,并对其效果进行分析阐述,为以后的高校体育教学优化和提升提出了一定的参考意见。

作者蓝蕊

机构地区赣南师范大学体育学院南昌大学抚州医学院

出处《明日风尚》 2016年第17期262-262,共1页 MING(Attitude)

关键词开放式课堂网球主动性人性化

分类号 G845-4 [文化科学—体育训练]

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明日风尚

2016年第17期

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