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医学院校中持续性学科知识的语言教学模式初步探讨 被引量:7

Tentative discussion on ESP teaching model in medical schools
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作者 谢遐均
机构地区 重庆医科大学
出处 《中国高等医学教育》 2003年第2期10-11,33,共3页 China Higher Medical Education
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