摘要
作为一名高校教师,作者从自己多年英语学习、使用和教学中总结和提炼了提升英语水平这一过程中被忽视的几个常识性问题,包括:如何寻找英语环境、利用英语学习的资源;英语是拿来使用的;英语水平如何才算是到了比较自如的使用阶段;并对这几个问题给出了自己的经验性回答。此外,还对英语学习、使用与考试之间的相互关系给出了自己的看法。
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2009年第4期48-51,共4页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
