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基于BTEC模式的课程体系改革的研究——以动漫专业为例
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摘要
一、引言本世纪以来,各高职院校不断探索、研究和借鉴适合自身发展的教学模式。但由于高职教育夹于中职教育和本科教育的狭缝中成长,面临着诸多问题,使得高职教育一直还处于一种低成长时期。二、BTEC教学模式的基本内容BTEC成立于1986年,由英国两大职业评估机构商业教育委员会(BEC)与技术教育委员会(TEC)合并而成,是英国的资格开发和颁证机构。
作者
张卫国
机构地区
海南软件职业技术学院
出处
《新教育(海南)》
2014年第23期55-56,共2页
New Education
关键词
成长时期
动漫专业
BTEC
商业教育
职业评估
教学效果
课程教育
技术教育
专业核心课程
于中
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
J954 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2014年 第23期
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