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新高考背景下高中学生生涯规划指导实践探索被引量：7

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摘要在新高考改革的背景下,需基于学生全面发展核心素养能力的培养,通过培养高素质生涯规划教师指导团队,构建生涯规划校本系列课程,建立生涯规划的选科指导模式,建立生涯体验与拓展活动体系,搭建生涯规划指导三大平台,探索适合高中生生涯规划指导的实践,以顺应新时代发展的要求,为学生的终身发展打下坚实的基础。

作者王颖

机构地区沈阳铁路实验中学

出处《辽宁教育》 2018年第9X期18-20,共3页

关键词生涯规划指导校本系列课程选科指导活动体验三大平台

分类号 G637.3 [文化科学—教育学]

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