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针对提高高职课堂教学效果的几点建议
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摘要
课堂教学是整个教学环节的核心过程,是教学质量的重要保证。但是,由于种种原因,高职的课堂教学效果往往不尽如人意。本人就个人的教学实践经历,对提高高职课堂教学效果提几点建议。
作者
郑雨芳
机构地区
台州职业技术学院
出处
《劳动保障世界》
2016年第10Z期76-,共1页
关键词
课堂教学
教学质量
教学效果
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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