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教育心理学理论在英语教学中的应用探究

Application of educational psychology theory in English teaching
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摘要 在我国英语专业精读教学领域中,很大程度上受到传统教学模式的影响,以学习语言结构为目的,以教师讲授为主体,无法适应飞速发展的社会需要,难以培养复合型的专业英语人才。本文主要探讨了精读教学的制约因素,并且提出相应的革新方法。 In China English intensive teaching,it is affected by traditional teaching model,learning language structure as the purpose,the teacher teaching as the subject,unable to adapt to the rapid development of social needs,it is difficult to develop complex professional English talent.This article mainly discusses the constraints of intensive teaching,and proposes appropriate innovative approaches.
作者 赵妍
出处 《南昌教育学院学报》 2011年第8期130-131,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 英语专业 基础阶段 精读课教学法 English profession foundational stage intensive reading pedagogy
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献242

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