教学模式的本质观探析被引量：2

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摘要明晰教学模式的本质 ,有助于指导人们科学地进行教学模式的改革与创新 ,有助于创新教育的实施。本文试从教学模式的基本结构和建构方法两个方面来探讨其本质 ,并通过对几种教学模式观的辨析。

作者任颖栀

机构地区曲阜师范大学历史系

出处《兰州学刊》 2003年第1期112-113,共2页

关键词教学模式本质改革基本结构

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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