摘要
体育课程开展作为小学教育改革过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到小学生良好身体素质的培养。因此,各个学校领导必须高度重视和关注到体育教学的实践发展,不断加大对校园体育设施和经费的投入,科学设置体育教学课程。小学体育教师要树立起终身体育教学理念,积极创新教学模式和内容,充分激发小学生的体育学习兴趣和热情,从而让他们全身心投入到体育课程学习中,实现增强全体学生身体素质的教学目标。本文将进一步对终身体育理念下的小学体育教学实践展开分析与探讨。
出处
《科学中国人》
2017年第6X期316-316,共1页
Scientific Chinese
