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刍议小学美术教学的意义与对策

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摘要小学美术教学有利于提高小学生的审美能力、道德修养以及文化素养,同时还能够促进学生快乐学习。本文分析了小学美术教学中存在的问题,并针对问题提出了解决的策略,对于促进美术教学的发展,促进学生综合素养的提升,全面实现素质教育的目标具有重要价值。

作者杜海峰

机构地区长春市南关区西三小学校

出处《科学中国人》 2016年第2Z期220-,共1页 Scientific Chinese

关键词小学生美术课堂教学审美能力对策

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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科学中国人

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