摘要
青年教师是高职院校教师队伍的重要群体,其素质直接影响到学校的发展。教学督导是高职院校加强青年教师培养、提高教学质量的有效手段。本文概述了教学督导在高职院校中的由来、发展、作用及问题,并从教学督导者如何正确处理与青年教师之间的关系出发,探讨改进教学督导工作的方式方法。
出处
《科学中国人》
2016年第1X期318-319,共2页
Scientific Chinese
基金
2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目
高职院校青年教师可持续发展研究
项目编号:2015GJJG404
