期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中语文朗读教学研究

下载PDF

导出

摘要在初中语文教学中,朗读时其中一个非常重要的组成部分,同时朗读对学生语文素养的培养也有着非常重要的作用。但就现阶段的初中语文教学情况来讲,朗读教学仍然存在着讲的时间多读的时间少、朗读教学的目的不明确以及教师朗读教学缺乏相应的指导造成教学效果欠缺的情况。

作者王玉环

机构地区河北省昌黎县第三中学

出处《科学中国人》 2015年第3Z期252-,共1页 Scientific Chinese

关键词初中语文朗读重要组成时间

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1韩向东.还语文课以朗朗的读书声(上)——关于朗读教学观念的思考[J].辽宁教育,2000(4):31-32. 被引量：8
2兰霞.准确、规范、恰当、流畅地朗读作品──从普通话水平测试的情况谈普通话教学的对策(三)[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版）,1999(2):59-64. 被引量：3
3陈树民.要充分发挥朗读训练的效能(上)——谈学生朗读的目的性和具体方式[J]江苏教育,1996(10). 被引量：1

共引文献9

1李云政.大学英语教学中的朗读实验报告[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2005,27(2):141-145. 被引量：3
2张洁.近十年语文朗读教学研究述评[J].成都教育学院学报,2005,19(4):102-103. 被引量：17
3贺静坤.普通话水平测试研究综述[J].鲁东大学学报（哲学社会科学版）,2008,25(6):63-67. 被引量：6
4彭雪.细读慢品:真情、真心、真意“读”出来——浅谈诵读在中学文言文教学中的作用[J].学园,2015,0(12):105-106.
5陈毅敏.浅谈小学四年级语文阅读教学方法[J].考试周刊,2018,0(20):44-44.
6吴新颜.提高中学语文朗读教学有效性的研究[J].黑河教育,2016(1):31-32.
7周华.普通话水平测试研究特点的演变[J].考试研究,2021,17(2):98-104. 被引量：1
8王海东.浅析初中语文朗读教学存在的问题及解决策略[J].科学中国人,2016(6X). 被引量：1
9林岩.谈朗读和朗读教学的审美功能[J].现代语文（上旬．文学研究）,2015(2):118-119. 被引量：1

1王海滨.初中语文朗读教学的优化措施[J].知识窗（教师版）,2013(20):54-54.
2潘岳.浅谈初中语文朗读教学[J].都市家教（上半月）,2013(9):52-52.
3王雪生.初中语文朗读教学研究[J].课外语文（下）,2016,0(5):86-86.
4张丽娜.初中语文朗读教学的探索与实践[J].语文天地（初中版）,2016,0(11):77-78.
5王凤.简析初中语文朗读教学[J].学问（现代教学研究）,2011(9):66-66.
6卢进.初中语文教学朗读优化策略研究[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(8):56-56.
7周千蓉.初中语文朗读教学的体会[J].作文成功之路（小学）,2012(3):28-29.
8陈学.初中语文朗读教学存在问题初探[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(11):86-86. 被引量：2
9包立强.初中语文朗读教学的实践与研究[J].祖国（建设版）,2014(6):26-27.
10黄训福.初中语文朗读教学微探[J].祖国（建设版）,2014(4):404-405.

科学中国人

2015年第3Z期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部