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高中物理力的分解探析
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摘要
物理是高中课程体系中的重要内容,有效学习的实现,要求对知识的正确理解,解题技巧的形成,提高对知识的应用能力。本文以"力的分解"学习为例,从高中生的学习体验出发,就新课改下如何提高"力的分解"学习效果,做了如下具体探究,为"力的分解"学习提供经验。
作者
朱襄来
机构地区
湖北省黄梅县第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第2期24-24,共1页
Popular Science
关键词
高中物理
力的分解
问题
技巧
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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