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摘要
伴随着课改的春风,信息技术在培智学校课堂教学中广泛运用。利用多媒体能设计、传递色彩鲜艳、形象生动的图画,能够播放化静为动的有趣视频,从而激发智障学生学习兴趣,下面谈谈在拼音教学中运用信息技术增添教学趣味性,从而优化课堂结构,提高教学效率,培养学生自主学习能力。
作者
胡红霞
机构地区
宜昌市远安县特殊教育学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第8期63-,共1页
Popular Science
关键词
信息技术
培智学校
汉语拼音教学
趣味性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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