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高中英语课堂小组合作学习评价体系探究被引量：1

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摘要小组合作学习的英语课堂在学生小组活动过程中要有一个科学全面的评价体系,诊断学生的成长发展,有效地提升学生参与小组合作学习的积极性,促进师生的共同提高。

作者蔡雪芹

机构地区宿迁市马陵中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2015年第5期7-,共1页 Popular Science

关键词高中英语课堂小组合作学习评价体系探究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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科学大众（智慧教育）

2015年第5期

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