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初探新课程下班主任工作与心理健康教育的整合

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摘要心理健康教育是关系到学生现今的生活状态及未来发展的教育,班主任作为一个与学生接触最为密切的朋友,是学校德育工作最直接的承担者,有必要将心理健康教育渗透到日常班级管理中。作为一名新课程指引下的新型班主任应具有发现和洞察学生心理动态的能力,掌握青少年的心理发展特点,这样才能对于学生出现的问题进行科学的判断和妥善的处理。

作者张金果

机构地区甘肃省定西市通渭县陇山职业中学

出处《快乐阅读》 2016年第12期10-10,共1页

基金甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“陇原名师”工作室专项课题(编号:GSGB[2015]MSZX134)

关键词心理健康教育班主任整合

分类号 G451 [文化科学—教育学] G441 [文化科学—教育技术学]

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