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大学生体育锻炼行为的社会环境因素探析

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摘要基于锻炼坚持机制解释结构模型,本文通过文献资料、问卷调查、统计分析等方法对大学生体育锻炼行为的社会环境因素进行分析,结果表明:不同体育锻炼行为水平在锻炼氛围指标上存在非常显著差异,在闲暇时间指标上存在显著差异。应充分运用"乐群性"心理,通过增强时间支配能力、高效学习等方式提高大学生的体育锻炼行为参与水平。

作者杨婕

机构地区杭州电子科技大学体育与艺术教学部

出处《科技信息》 2014年第13期212-212,178,共2页 Science & Technology Information

关键词大学生体育锻炼社会环境因素

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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2014年第13期

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