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“高效液相色谱法”实验教学微课模式实践与应用 被引量:1

Practice and Application of "HPLC" Experimental Teaching Micro-lesson Mode
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摘要 高职高专教育与普通高等教育不同,它是以就业为导向,以能力为本位的大众教育。实验教学作为高职高专教育的一大特色,学生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习,因此,加强实验教学模式探究,是提高教学效果的重要途径。在网络技术的高速发展下,微课作为一种新兴的在线教学模式正在逐步得以推广和应用,本文以"高效液相色谱法"实验课程为例,结合参加首届全国高校微课教学比赛的经验,探讨微课模式在实验教学中的应用前景。 Vocational education and general higher education is different, it is employment-oriented, competency-based public education. Experimental teaching as a major feature of vocational education, students' interest in learning the practical aspects of learning theory courses is significantly higher, therefore, strengthening the experimental teaching model, is an im-portant way to improve teaching. In the rapid development of network technology, micro-lesson as a new online teaching mode is gradually to the promotion and application of this paper,"HPLC"experimental courses, for example, combined with the experience to participate in the first national micro-lesson teaching the game explore the micro-lesson mode application in experimental teaching.
出处 《科教导刊》 2014年第12S期168-168,176,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 福建生物工程职业技术学院教育科研项目 批注编号2014sk03
关键词 高职高专 实验教学 微课模式 应用前景 vocational college experimental teaching micro-lesson model prospects
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献26

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同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

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