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高等职业院校专业教师导学的探索与实践被引量：1

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摘要学生在进校、学习及毕业期间都需要专业教师的指导,本文就此问题在自己的实践中进行了一些探讨。

作者李凡

机构地区重庆工程职业技术学院

出处《科教导刊》 2010年第9期78-78,139,共2页 The Guide Of Science & Education

关键词高职院校专业教师导学

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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2010年第9期

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