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生命教育应成为教育的重头戏被引量：1

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摘要一、认识生命的重要性,教育学生热爱生命二、寓生命教育于学科教学中,教育学生热爱生命对学生进行生命教育,就要求发挥课堂教学这个主渠道,通过这个渠道向学生灌输生命教育,让学生认识到生命的重要,不断增强生命教育的作用和功效。

作者周换章

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2009年第Z2期88-89,共2页

关键词课堂教学心理素质

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2009年第Z2期

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