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我国艺术设计教育浅论

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摘要我国的艺术设计教育走过了六十多年,发展到现在,规模和数量上取得了巨大的"辉煌",但是在质量上却难以适合社会的真正需求。文章从多个方面分析了我国艺术设计教育所存在的问题,并提出了解决上述问题的一些个人见解。

作者滕明堂

机构地区清华大学天津科技大学

出处《今日南国（理论创新版）》 2009年第4期67-69,共3页 The South of China Today

关键词艺术设计教育创新型设计人才 Designed in china 教育体制设计理念教育理念“事”

分类号 J50 [艺术—艺术设计]

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今日南国（理论创新版）

2009年第4期

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