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外语学习动机及其对外语教学的影响

Motivation of Foreign Language Learning and Its influence on Foreign Language Teaching
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摘要 动机是解释人们行为和愿望的理由。本文介绍了动机理论的发展,并针对我国目前外语教学的现状提出了强化学生学习动机的几点意见,以期对外语教学改革提供借鉴。 Motivation is the reason for people’s actions and desires. This paper introduces the development of motivation theory and puts forward some suggestions on strengthening students’ learning motivation in view of the present situation of foreign language teaching in China in order to provide reference for the reform of foreign language teaching.
作者 马晶 Ma Jing(Department of Foreign Language Teaching, Shenyang Normal University, Shenyang Liaoning, 110034, China)
出处 《佳木斯职业学院学报》 2018年第11期275-276,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 动机 动机类型 动机变化 外语教学 motivation motivation types motivation changes foreign language teaching
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