摘要
当今社会已进入到互联网+时代,大学对非计算机专业学生的计算机教学不仅是大学通识教育的一个重要组成部分,更是培养大学生成为复合型创新人才的基础性教育。本文针对高校非计算机专业的学生,从计算机的基础知识、程序设计以及互联网+知识三个方面阐述改革的策略,进而指出了改革中的重点和难点,强调对非计算机专业学生的计算机通识教育的本质和核心应该是培养和发展学生的计算思维,通过提高他们应用计算机知识分析和解决问题的能力,从而培养大学生潜移默化地养成用计算思维方式解决专业问题的能力。
In today ’ s society,the computer teaching of non-computer-oriented students is not only an important part of the general education of universities,but also the basic education for the cultivation of college students as the basic education of compound creative talents.In this paper,the emphasis and difficulties in the reform are pointed out,and the essence and the core of the computer-general education of non-computer-oriented students should be the ability to cultivate and develop students.
作者
叶双
叶剑虹
蒋文贤
Ye Shuang;Ye Jian-hong;Jiang Wen-xian(School of Computer Science and Technology,Overseas Chinese University,Xiamen Fujian,361021,China)
出处
《佳木斯职业学院学报》
2018年第7期414-415,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
福建省2017年度本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170126)
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT170037)
华侨大学科技创新团队和领军人才支持计划项目(2014KJTD13)
华侨大学基本科研业务费专项基金(JB-ZR1130)资助
华侨大学2018年研究生教育教学改革研究资助项目(18YJG23)
华侨大学2018年创新创业教育改革研究资助项目(B类)
关键词
计算机通识教育
计算思维
创新思维
科学实践
computer general education
calculating the thinking
innovative thinking
scientific practice
