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互文性与基于互联网的大学英语自主学习

Intertexuality and College English Online learning
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摘要 互文性是指文本之间发生的关系。本文认为,互文性对基于互联网的大学英语自主学习有帮助,能够增强学生的理解能力,教师和学生都应高度重视这一问题,从听说读写译各个方面增强互文性意识,促进大学英语的教与学,培养学生开放的,积极互动的思维模式。 Intertextuality refers to the relationship between the occurrence of the text. The author thinks that the intertextuality of the internet based college English autonomous learning help, can enhance students' comprehension ability, teachers and students should pay more attention to this problem, enhance the intertextual awareness from listening、speaking、reading、writing and translating aspects, and promote the learning of college English teach students, open, active and interactive mode of thinking.
作者 郭冬女
出处 《佳木斯职业学院学报》 2017年第11期330-331,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 互文性 互联络 自主学习 intertextuality internet autonomous learning
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参考文献3

二级参考文献20

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