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多元智能理论指导下的计算机专业课程评价体系的构建——以《Photoshop》课程为例

The construction of computer professional course evaluation system under the guidance of the theory of multiple intelligences——Taking "Photoshop" course as an Example
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摘要 传统智能体系下产生的评价体系,已不适用于现代社会对计算机人才的新要求。在社会对人才多元化要求的背景下,现有课程评价体系的改革势在必行。基于多元智能理论的计算机课程评价体系将更加全面评价学生的整体能力,使学生的智能组合得以提升和发展,为培养有创造力的应用型人才奠定基础。 The evaluation system of the traditional intelligence system is not suitable for the new requirements of the modern society. Under the background of the social demands for the diversification of talents, the reform of the existing curriculum evaluation system is imperative. The computer curriculum evaluation system based on the theory of multi intelligence theory will be more comprehensive evaluation of students' overall ability, so that students' intelligent combination can improve and develop, and lay the foundation for the cultivation of creative talents.
作者 赵艳
出处 《佳木斯职业学院学报》 2016年第1期432-433,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 多元智能 计算机课程 评价体系 改革 Multi Intelligence Computer Course Evaluation System Reform
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