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如何加强高校少数民族学生信仰教育

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摘要由于少数民族大学生个体之间的差异,高校的教育缺乏对少数民族大学生主体之间区别的考量,导致对其教育的时效性差。加强对高校少数民族学生的教育,提高教育的针对性和时效性,是促进少数民族大学生健康发展、促进民族团结的重要因素。本文在总结高校少数民族学生现状的基础上,对少数民族大学生的教育问题提出建议。

作者杨柏松

机构地区长春师范大学

出处《经贸实践》 2017年第20期184-184,共1页 Economic Practice

基金吉林省青少年发展研究计划课题2017jqy-15

关键词高校少数民族文化教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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经贸实践

2017年第20期

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