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关于高职旅游管理专业课堂教学模式的思考

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摘要课堂教学是教育质量提高的生命线,也是人才培养的重要环节。但如今高职院校的课堂教学模式仍存在一些问题,阻碍了高职教育质量的提高。本文从理想的旅游管理专业课堂教学模式出发,归纳了目前旅游管理专业课堂教学模式存在的问题,最后对改善旅游管理专业课堂教学模式做了思考。

作者尚晓丽唐春燕

机构地区湖南工业职业技术学院

出处《经贸实践》 2017年第8X期267-268,共2页 Economic Practice

关键词旅游管理课堂教学模式理想问题思考

分类号 F590-4 [经济管理—旅游管理] G712 [经济管理—产业经济]

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