摘要
党的十八大以来,高校思想政治教育领域成为'网红''明星'的教师和课程增多,但课堂教学主渠道地位反而出现一定程度弱化,有必要深化对'主渠道'地位丰富内涵的认识。高校思想政治教育立德树人的使命责任以及政治性、理论性、系统性、普遍性的突出性质,要求高校充分认识、高度重视、有效利用课堂教学。应当着力丰富立场供给、知识供给、路径供给、人才供给和制度供给,守好高校思想政治教育课堂教学主渠道地位。
作者
沈晓海
何畏
Shen Xiaohai;He Wei
出处
《经济与社会发展》
2019年第3期69-74,共6页
Economic and Social Development
基金
南京师范大学哲学社会科学青年科研人才培育基金项目(16QNPY12)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2017SJB0209)
