摘要
为了达到学生创新创业能力的培养需求,文章从教学内容、教学方法、教学评价3个方面开展创新思维训练课程的教学改革探索。笔者在线上线下融合教学过程中,以阿司匹林栓剂为主线,通过整合精简教学资源,重新进行教学设计,制定教学评价方案;利用蓝墨云班课和线下实践教学平台,以在线测试、头脑风暴、课堂表现、作业/小组任务、线下实验验证等方式开展教学活动,充分调动学生学习积极性,培养学生主动探索的实践能力,形成了一套线上线下混合式融合教学模式,取得了良好的教学效果。在线上线下融合教学实过程中,教师起到了“教为主导,学为主体”的引导作用,为学生提供了更为广阔的探索空间和自主实践的机会。文章以创新创业能力培养为导向,构建高效合理的线上线下融合教学模式和多元化评价体系,完善教学资源优化配置,为药学专业培养具有创新创业能力的高级技术应用型人才提供了新思路。
作者
陈群力
刘晓睿
陈晓晶
赵婷婷
熊野娟
CHEN Qunli;LIU Xiaorui;CHEN Xiaojing;ZHAO Tingting;XIONG Yejuan
出处
《继续医学教育》
2023年第4期5-8,共4页
Continuing Medical Education
