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中国传统文化与当代素质教育论纲 被引量:4

The Commentary of Traditional Chinese Culture and Quality-Oriented Education
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摘要 在马克思主义基本原理的指导下,本文从中国传统文化的角度探讨了有中国特色社会主义素质教育的基本内容,较为系统和翔实地考察了中国优秀传统文化与当代素质教育的契合与渗透,阐明了在素质教育的建设中应该继承、弘扬哪些中国优秀传统文化,又应该怎样去继承、弘扬的问题。主题词:传统文化;中国特色; Under the guidance of rudimentary Marxist principles and from the viewpoint of traditional Chinese culture,my paper discusses the primary content of socialist quality-oriented education with Chinese characteristics,explores systematically the integration of traditional Chinese culture with contemporary qualityoriented education and expounds in the construction of qualityoriented education what aspects of traditional Chinese culture should be inherited and spread and how we shall do. 
作者 张宇 夏晓虹
机构地区 山东大学学工部
出处 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第1期83-86,共4页 Journal of Shandong University(Philosophy and Social Sciences)
关键词 传统文化 中国特色 素质教育 Traditional Chinese Culture Chinese Characteristics Quality-oriented Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美]爱因斯坦.培养独立思考的教育[N].纽约时报,1952-10-5:(6). 被引量:1
  • 2.马克思恩格斯选集:第三卷[M].北京:人民出版社,1995.. 被引量:26
  • 3.毛泽东选集:第二卷[M].北京:人民出版社,1991.. 被引量:79
  • 4张立文.儒家的人文精神[N].光明日报,2002-2-20:(B3). 被引量:3

共引文献105

同被引文献29

引证文献4

二级引证文献5

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