期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨“研究性学习”在英语课堂教学中的运用
被引量：
1
How to Make Use of the "Explorative Study" in English Classes
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章探讨“研究性学习”在英语课堂教学中的运用。认为它改变了旧的教学观念,转变了教学方法和师生在教学活动中的角色,与“任务型教学”相结合,在初三复习课中发挥了优势。
作者
郑晓兰
机构地区
成都树德实验中学
出处
《成都教育学院学报》
2002年第10期31-32,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
研究性学习
任务型教学
探究
英语
课堂教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G623. [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
刘道义.新世纪中小学英语教材的改革[J].基础教育--外语教学研究,2001,(5).
被引量：1
2
胡春洞.外语教学中认知和交际的关系[J].2001,(5).
被引量：2
3
《现代课堂教学理论与实践》编写组编..现代课堂教学理论与实践[M].成都:四川教育出版社,2000:264.
4
.英语课程标准[S].[S].中华人民共和国教育部,2001..
被引量：12
共引文献
12
1
张代生,刘占江,谢江巍.
浅议英语自主学习能力的培养[J]
.中小学教师培训,2004(7):50-51.
2
刘占江,张代生.
基础英语教学与文化素质教育[J]
.中小学教师培训,2005(2):47-48.
被引量：2
3
李方军.
谈交际教学法在中小学英语教学中的困境及其解决办法[J]
.科学大众（智慧教育）,2010(9):21-21.
被引量：5
4
潘永琴.
牛津小学英语教学点滴谈[J]
.中国科教创新导刊,2010(24):194-194.
5
于清荣.
基于多媒体的初中英语听说教学[J]
.读与写（教育教学刊）,2010,7(8):111-111.
被引量：1
6
朱枫.
改造交际法 提倡认知交际途径——基于1994—2009年相关期刊文献的分析[J]
.教育与教学研究,2010,24(10):87-90.
7
柯尊典.
英语课堂学生小组活动的思考[J]
.中国科教创新导刊,2010(30):152-152.
8
吴铭.
初中英语课音标教学一定要过关[J]
.科技创新导报,2010,7(35):164-164.
9
王艳丽.
浅谈多媒体在英语教学中的作用[J]
.科教文汇,2011(23):159-159.
被引量：2
10
李月娇.
初中“英语开放式教学”初探[J]
.中国科教创新导刊,2011(33):59-59.
被引量：3
同被引文献
7
1
张萃.
研究性学习在英语教学中的应用[J]
.太原大学教育学院学报,2003,22(S1):121-122.
被引量：1
2
周险峰,夏永庚.
学科教学在研究性学习中的功能定位——兼论学科教学在研究性学习中的功能实现途径[J]
.湖北大学学报（哲学社会科学版）,2004,31(5):611-613.
被引量：1
3
张晓瑜.
高中研究性学习实施现状的反思及对策[J]
.教育探索,2005(2):14-15.
被引量：3
4
周荣.
关于大学英语听力教学的思考[J]
.教育探索,2005(2):76-77.
被引量：5
5
冯瑜香.
研究性学习在英语课堂教学中的实施初探[J]
.中国科技信息,2005(2):168-168.
被引量：1
6
钟启泉.
研究性学习:“课程文化”的革命[J]
.教育研究,2003,24(5):71-76.
被引量：146
7
李春辉,全红.
英语听力教学优化方式[J]
.南昌高专学报,2003,18(2):56-57.
被引量：5
引证文献
1
1
陶涛.
运用研究性学习 优化大学英语听说课堂[J]
.当代教育理论与实践,2009,1(6):93-95.
1
邢世界.
四法定乾坤——初三复习课的有效教学[J]
.科普童话（新课堂）,2013,0(3X):17-17.
2
邝旭东.
专业成长不可停步——回看近三年备课有感[J]
.中学历史教学参考,2015(10):68-69.
3
张献良.
如何提高数学复习课的课堂效率[J]
.学周刊（下旬）,2014(4):172-172.
4
项海芸.
多元生效 温故知新——谈如何提高数学复习课的有效性[J]
.数学学习与研究,2010(10):36-36.
5
胡素芬.
基于核心素养的初三复习课——从单圆的动点问题的“变”与“不变”说开去[J]
.中小学数学（初中版）,2017,0(4):46-49.
被引量：1
6
任乙凡.
打造新课程标准下的初三复习课[J]
.中小学教学研究,2011,12(4):50-52.
7
陈海河,詹云华.
例说中考数学复习课的例题教学[J]
.福建教育学院学报,2004,1(3):115-117.
被引量：1
8
常美娟.
多一份智慧 多一份效率——英语复习课改课心得[J]
.语数外学习（高中版）（下）,2012,0(12):85-85.
9
曹青.
这边风景独好——一道中考复习题多种解法的探究[J]
.中学数学（初中版）,2013(4):88-91.
被引量：1
10
李俊芳.
初中数学中有关面积的应用与解析[J]
.考试周刊,2012(36):57-60.
被引量：1
成都教育学院学报
2002年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
