摘要
比较式阅读是高中语文教学中常用的一种教学方法,它的应用转变了传统的教学理念、教学方式和教学角色,解决了许多教学中遇到的问题,提升了教师在语文课堂的教学效果,使学生对所有内容的体验实现了质的突破。在高中的语文教学中,存在着比较式的语文学习方法,它有利于帮助学生清楚的分析和理解出两者中的不同,从而更加深刻的理解文章内容,了解事物的本质。随着教育改革的进行,对于高中语文教学的要求越来越高,教师需要根据学生的实际学习情况,制定相应的教学方案,提高学生的阅读水平。
出处
《汉字文化》
2018年第A02期97-98,共2页
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