期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统礼仪文化的现实价值及其传承路径
原文传递
导出
摘要
传统礼仪文化是我国传统文化当中的瑰宝,是中华文化的重要组成部分,在当今社会仍然具有重要的现实价值。传统礼仪文化有助于综合国力的提升,有利于和谐社会的构建,有助于个人的发展。开展传统礼仪教育应通过多种途径:完善学校礼仪教育体系,大力开展社会礼仪教育,重视家庭的日常礼仪教育。
作者
黄立霞
机构地区
长沙民政职业技术学院通识教育中心
出处
《汉字文化》
2017年第19期74-75,共2页
Sinogram Culture
关键词
传统礼仪文化
现实价值
传承路径
分类号
G122 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
于丽萍,周向军.
论中国优秀传统礼仪文化的当代价值[J]
.学术交流,2015(10):215-218.
被引量:18
2
陈亚惠.
传统礼仪文化的传承与创新[J]
.人民论坛,2017(23):136-137.
被引量:8
3
雷振华.
论中国传统礼仪文化公选课开设的可行性和教学设计[J]
.科教文汇,2016(26):36-37.
被引量:1
4
袁媛淑,蒋璟萍.
论礼仪文化的隐性社会控制功能及其实现路径[J]
.湖南大学学报(社会科学版),2013,27(6):112-116.
被引量:3
二级参考文献
9
1
蒋璟萍.
礼仪道德结构分析[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(1):19-21.
被引量:7
2
彭林.中国古代礼仪文明[M].北京:中华书局,2013:48.
被引量:6
3
蒋璟萍.
礼仪的伦理学视角[J]
.船山学刊,2007(4):50-53.
被引量:4
4
蒋璟萍.
论“礼”——对其伦理功能的解读[J]
.伦理学研究,2009(5):43-46.
被引量:4
5
代建军.
课程设计机制:界域、原理与趋向[J]
.山西师大学报(社会科学版),2010,37(6):146-150.
被引量:5
6
蒋璟萍.
我国行政管理中的礼仪运用[J]
.中国行政管理,2012(1):83-86.
被引量:3
7
王荣菊.
现代公务员礼仪修养探微——从中国传统礼仪视角[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(2):35-37.
被引量:3
8
赵志浩.
传统儒家礼仪文化的精神内涵及当代价值——兼论孔子在中国礼仪文化发展中的贡献[J]
.平顶山学院学报,2014,29(6):19-21.
被引量:16
9
于丽萍,周向军.
论中国优秀传统礼仪文化的当代价值[J]
.学术交流,2015(10):215-218.
被引量:18
共引文献
24
1
陈喆,赵雨佳,陈楠.
提升礼仪文化教育对大学生生活及就业的影响[J]
.科教导刊,2022(5):141-143.
2
高楠,胡义德,周决,曹晓运,曹世龙.
肺癌p14ARF和p16INK4a基因协同表达缺失及其意义[J]
.中国癌症杂志,2000,10(1):15-18.
被引量:4
3
刘晓靖.
孔子道德理想论析[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),2014,47(5):29-32.
被引量:2
4
周勇,高兴.
社会调控中文化因素影响的国内外研究述评[J]
.河南社会科学,2015,23(8):77-85.
5
陈亚惠.
传统礼仪文化的传承与创新[J]
.人民论坛,2017(23):136-137.
被引量:8
6
冒耀祺.
礼仪文化的精神内涵与大学生的人格塑造[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2017,19(6):55-58.
7
张玉凤.
传统礼仪文化的现实价值及其传承路径分析[J]
.芒种(下半月),2018,0(2):37-38.
8
张威,杨桂香.
优秀传统礼仪文化提升大学生就业竞争力思考[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2018,20(2):206-210.
被引量:4
9
马守兴,李燕君.
中华传统礼仪的传承与创新[J]
.北方文学(中),2018,0(6):167-167.
10
孙妮,张咪.
传统礼仪助力社会主义核心价值观传播研究[J]
.今传媒,2019,27(6):133-135.
被引量:1
1
周晓庆.
刍议中华传统礼仪文化与高职学生德育教育的融合[J]
.考试周刊,2017,0(36):92-92.
被引量:1
2
何光群,王清泉.
功能主义视角下的云南彝族传统礼仪文化研究[J]
.怀化学院学报,2017,36(9):5-8.
3
张小皎,师旭亮.
茶文化在高校英语教学中的传承路径分析[J]
.福建茶叶,2018,40(1):169-170.
被引量:1
4
张慧琴.
低年级学生礼仪教育的主要途径及方法[J]
.新课程,2017,0(28):226-226.
5
吴玉琴.
谈从日常生活中进行礼仪教育[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(11):150-150.
6
季亚飞.
小学英语教学中传统礼仪教育的渗透研究[J]
.教书育人(校长参考),2017,0(11):69-69.
被引量:1
7
覃子珊.
浅谈基层群文创作的可持续发展[J]
.中国民族博览,2017,0(10):51-52.
8
黄雪虹.
中等职业技术学校礼仪教育的探索[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2017(12):32-33.
9
吴新民,张振久,祝捷.
家族企业代际传承“子承父业”模式的弊端及优化路径[J]
.经济师,2017(12):279-280.
被引量:2
10
赵伊凡.
高中生对中国传统礼仪的认知及应对策略[J]
.学周刊,2017(29):189-192.
汉字文化
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部