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幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养研究
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摘要
幼儿时期,是一个人情绪情感发展的重要时期,能够更好地培养幼儿的积极情绪与身心健康进步。在这一阶段幼儿具备积极、快乐和愉快的健康情绪,有利于促使其形成良好的学习和生活习惯,促进其形成健全的人格,成为一个坚强勇敢、积极向上的人。所以,在幼儿教育中,教师应通过正确的情绪教育来引导幼儿对自我情绪进行把控,促使其建立健康情绪。
作者
彭瑶
机构地区
玉屏幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第25期18-18,92,共2页
关键词
幼儿教育
幼儿
健康情绪
培养
分类号
G441 [哲学宗教—心理学]
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