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新时期初中语文互动教学研究

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摘要新课标对初中语文的课堂教学提出了以学生为主体的教学要求,这就需要教师改变传统的教学方式,创新新的教学方法,提升学生在课堂中的积极性和主动性。互动教学是新时期初中语文教学的主要教学方法,它在根本上解决了学生在课堂中溜号、不思考、不发言的问题,为学生创造了一个活跃的课堂气氛,改善了初中语文教学中存在的问题,提高教学质量。

作者刘晓凌

机构地区山东省济宁市第十五中学

出处《中华少年》 2019年第23期217-217,共1页

关键词新时期初中语文互动教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2019年第23期

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