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信息技术与小学经典阅读的融合

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摘要经典阅读是小学语文阅读中的重要内容,对发展学生思维能力、增强学生道德素养具有促进意义。信息技术的发展,使教育领域迎来新的发展机遇。教育信息化背景下,实现信息技术与经典阅读的相融合,是对传统教育的一种弥补,有助于激发学生学习兴趣,增强学生对经典文学作品的理解,进而提升小学语文经典阅读质量。对此,本文着重分析小学经典阅读教学现状,论述信息技术与小学经典阅读融合原则,提出信息技术与小学经典阅读融合策略。

作者赵花庆

机构地区肃北蒙古族自治县县城小学

出处《中华少年》 2019年第23期166-166,共1页

关键词经典阅读信息技术融合

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G434

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