期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于核心素养的初中化学实验教学策略被引量：2

原文传递

导出

摘要实验在初中阶段的化学教学中,发挥的模块作用十分显著,同时也是初中化学教学的重点和难点。在素质教育背景下,化学实验教学标准有所变化,要求化学教师要以核心素养为思想导向,就实验教学进行创新,从而保证化学实验教学更加高效。鉴于此,笔者主要围绕核心素养背景下的化学实验教学展开有效分析。

作者李正瑛

机构地区甘肃省榆中县第三中学

出处《中华少年》 2019年第16期216-216,共1页

关键词核心素养初中化学实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周丽.基于初中化学核心素养的教学策略研究[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2018,0(6):60-62. 被引量：16
2潘凤娟.基于初中化学“核心素养”的教学策略研究[J].才智,2018,0(8):23-23. 被引量：14
3潘凤娟.基于发展学生核心素养的初中化学实验教学优化的研究[J].才智,2017,0(5):50-50. 被引量：40

二级参考文献1

1郦芸,周青.基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(9):25-25. 被引量：14

共引文献65

1金明顺.核心素养视域下初中化学教学策略研究[J].新智慧,2021(11):57-58. 被引量：3
2叶东巧.浅谈核心素养下的初中化学实验教学[J].新智慧,2019,0(23):54-54.
3王兆新,王玲玲.加强初中化学实验教学,实现潜在育人目标[J].试题与研究,2021(26):11-12. 被引量：1
4白拥军.基于发展学生核心素养的初中化学实验教学研究[J].试题与研究,2021(16):11-12.
5兰婧英.基于生活化理念的初中化学教学分析[J].中华少年,2020,0(9):169-169.
6石振兴.核心素养下初中化学实验教学研究[J].中华少年,2020,0(3):160-160.
7赵玉蓉.核心素养下初中化学实验教学现状与反思[J].当代家庭教育,2020(17):92-93.
8刘发儒.初中化学核心素养的思考与实践[J].当代家庭教育,2020,0(8):103-103.
9邬非凡.基于核心素养培养的初中化学探究实验创新研究[J].创新创业理论研究与实践,2020(9):63-64. 被引量：6
10马百龙.基于核心素养的初中化学实验教学研究[J].各界,2018,0(24):109-109.

同被引文献4

1曹怡.初中化学教学中探究式教学法的运用策略[J].中国校外教育,2019,0(29):128-128. 被引量：7
2王晓梅.初中化学实验教学与多媒体技术的巧妙结合[J].课程教育研究,2019,0(21):186-186. 被引量：2
3彭明.新时期关于发展学生核心素养的初中化学实验教学优化探究[J].科普童话（新课堂）,2019,0(23):20-20. 被引量：2
4杨素贞.回归生活学以致用——探析初中化学生活化教学[J].新课程（中学）,2019,0(2):43-43. 被引量：1

引证文献2

1邢金辉.基于探究式教学的初中化学高效课堂的构建[J].学周刊,2021(27):95-96. 被引量：5
2朱敏文.探讨提高初中化学实验教学效果的策略[J].数理化解题研究,2019,0(26):94-95.

二级引证文献5

1郑东宁.多媒体在初中化学教学中应用的优势、原则及策略[J].中小学电教（综合）,2022(4):34-36.
2李章财.探究式教学法下的初中化学教学策略[J].课堂内外（高中教研）,2022(12):99-101.
3蔡棋鹏.如何构建初中化学高效课堂[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(8):108-110.
4陆星.应用5E教学模式实施初中化学实验教学的策略[J].华夏教师,2024(16):111-113.
5王波.依托探究式教学构建高效高中化学课堂的策略研究[J].教师,2024(22):57-59.

1李广成.高中物理实验教学现状及对策[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(2):47-47. 被引量：2
2周涛.高中物理实验教学策略[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(2):63-63. 被引量：1
3叶清.新课程背景下高中物理实验教学策略[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(11):86-86.
4刘娇.浅谈高中化学实验教学策略[J].幸福生活指南,2019,0(3):0048-0048.
5张利梅.初中化学实验教学策略[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(4):79-79. 被引量：1
6赵晶.“以学生为中心”的教学模式在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的应用研究[J].传播力研究,2019,0(5):165-166.
7卜忠荣.中小学戏曲进校园活动的实践与探索[J].宁夏教育,2019,0(6):45-46. 被引量：2
8郑海涛.略谈我对初中历史教学的几点探索[J].中学历史教学参考,2019,0(10):20-22. 被引量：1
9黄得福.小学体育教学中的感恩教育渗透[J].天津教育,2019,0(16):89-90.
10史晓华.中国精神融入当代大学生人生观教育探析[J].新西部,2019,0(15):126-127. 被引量：2

中华少年

2019年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部