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小学美术课堂互动教学模式的实践与探究

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摘要在小学美术教学的过程中为了更好的提高教学的质量,可以开展互动教学的模式,逐渐的提高学生的学习兴趣和积极性。本文主要就小学美术课堂互动教学模式的实践进行研究和分析。

作者徐蕾

机构地区青岛市黄岛区大场镇大场小学

出处《中华少年》 2019年第14期124-124,共1页

关键词小学美术互动课堂实际应用

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第14期

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