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高中语文文言文教学管窥

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摘要在高中课程的教学中文言文一直是语文的重要内容。但是文言文具有和现代文化的差异,加上教学中存在着许多问题,所以老师们上课是非常的吃力,学生们学起来也是十分辛苦,我们教师要做到清楚的知道问题所在。激发学生学习兴趣,培养学生自主能力。灵活运用教学策略。其次,再来探讨文言文教学上的不足之处。

作者涂昭美

机构地区遵义市第十三中学

出处《中华少年》 2019年第2期25-25,共1页

关键词高中文言文阅读教学方法整理

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第2期

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