关注结合教育,全面提升学生综合素养

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摘要初中教育更多的是一种引导教育,尤其针对班级管理这个方面,班主任要关注学生的知识获取进度,也要对学生的心脑结合能力开发进行重视。在本文中,笔者根据实际教学经验,从自身的角度出发,从营造良好氛围,增加感性认知;注意惩罚方式,增强学生信心;组建兴趣小组,重视思维能力三个方面入手,意在通过心脑结合的方式方法,全面提升学生的综合素养。

作者姜庆学任洁朱长征

机构地区郯城县胜利镇初级中学

出处《中华少年》 2018年第29期206-206,共1页

关键词心脑结合教育素养教育班主任教学初中德育教育

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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