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小学生作文互评互改策略被引量：1

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摘要在小学语文教学实践当中,如何做才能够保证作文教学的有效性一直是教学阶段需要关注的重点问题。而如何写作也是学生在学习语文过程中需要掌握的基础性知识。学生写作的水平不仅仅能够体现出学生的语文素养,对今后的发展也有着非常重要的作用。为此,在小学阶段开展作文互评互改对学生的发展是非常重要的。笔者结合实践经验和教学中学生的表现分析,简要探讨互评互改的实施策略。

作者李启影

机构地区德惠市菜园子镇中心小学

出处《中华少年》 2017年第34期32-33,共2页

关键词小学生作文互评互改策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第34期

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